Clasa a III-a

TEMA MAJORĂ:

Dumnezeu este Viața

Cuprins

• Domeniul I de conținut - Iubirea lui Dumnezeu și răspunsul omului
  • 1. Viața omului, darul lui Dumnezeu
  • 2. Bucuria de a trăi
  • 3. Omul în relație cu natura
  • 4. Viața pe pământ și Împărăția lui Dumnezeu
• Domeniul II de conținut - Dumnezeu se face cunoscut omului
  • 1. Când un om devine creștin
  • 2. Persoanele din viața unui creștin
  • 3. Primirea iertării prin spovedanie
  • 4. Primirea lui Hristos prin Sfânta Împărtășanie
  • 5. Dumnezeu ocrotește și dă putere, pentru a face fapte bune
  • 6. Alegerea binelui în viață
• Domeniul III de conținut - Viaţa creştinului împreună cu semenii
  • 1. Necesitatea de a spune întotdeauna adevărul
  • 2. Ascultarea și împlinirea sfaturilor bune
  • 3. Blândețea și bunătatea în relație cu ceilalți
  • 4. Importanța de a avea răbdare cu cei din jur
  • 5. Respectul față de sine și față de ceilalți
  • 6. Nevoia de efort pentru a obține rezultate
• Domeniul IV de conținut - Prima parte - Mari sărbători creştine
  • 1. Nașterea Domnului
  • 2. Botezul Domnului
• Domeniul IV de conținut - A doua parte - Mari sărbători creştine
  • 1. Învierea Domnului
  • 2. Înălțarea Domnului

Test inițial

• Test de evaluare inițială, clasa a III-a -Autor: Prof. Cornelia – Mirela GHEORGHE, Colegiul Național Pedagogic ”Ștefan Velovan”, Craiova, Dolj

Manuale digitale

Programa școlară

Modalități de exemplificare a elementelor de conținut

Lista elementelor de conținut este completată cu un ansamblu de elemente de tip predominant confesional (rugăciuni, texte biblice, texte despre viața unor sfinți, cântări religioase și colinde), recomandate a fi abordate pe parcursul clasei. Acestea nu vor fi analizate ca unități de conținut de sine stătătoare, ci vor constitui modalități de exemplificare a temelor menționate.

• audierea și/sau învățarea unor rugăciuni: rugăciunea de dimineață; rugăciunea de seară; rugăciunea înainte de împărtășire; rugăciunea după împărtășire;
• audierea și/sau învățarea unor texte biblice scurte, ce pot fi corelate cu proverbe și zicători cu mesaj asemănător: „Eu sunt Calea, Adevărul și Viața” (Ioan 14, 6); „Sprijiniți pe cei neputincioși, fiți îndelung-răbdători față de toți. Luați seama să nu răsplătească cineva cuiva răul cu rău, ci totdeauna urmați cele bune unul față de altul și față de toți” (I Tesaloniceni 5, 14-15); „Căci Dumnezeu așa a iubit lumea, încât pe Fiul Său, cel Unul-Născut L-a dat ca oricine crede în El să nu piară, ci să aibă viață veșnică.” (Ioan 3, 16);
• audierea și/sau învățarea de cântări religioase și cântece patriotice: „Veniți să ne închinăm (cu variante pentru praznicele împărătești studiate)”; „Câți în Hristos v-ați botezat”; „Troparul Botezului Domnului”; „Aghiosul, Aghios”; „Troparul Înălțării Domnului”; „Versul Înălțării Domnului”; cântece închinate eroilor;
• audierea și/sau învățarea de colinde: „Colo-n sus și mai în sus”; „La Vifleem colo-n jos”; „Praznic luminos”;
• lectura unor aspecte din viața unor persoane biblice și a unor sfinți:Prorocul David, Regele Solomon, Dreptul Iov, Prorocul Samuel, Sfântul Proroc Ioan Botezătorul, Sfântul Serafim de Sarov, Sfântul Ierarh Nectarie; Sfântul Ierarh Calinic de la Cernica; Sfântul Cuvios Ioan Iacob de la Neamț etc.